contando y sumando.......

Hoy la actividad fue divertida manejamos creatividad y empezamos a contar sumando los palitos que  manipulaban al crear un diseno…..

Contamos cuantos años tenemos cada uno así simularon una fiesta de cumpleaños….

Para estas vacaciones cuento con la ayuda de mi hijo menor que recuerda como aprendió con Mother Goose Time y todo lo que disfruto con sus trabajos manuales….

Así mismo muestra el interés de enseñarle a los niños a manipular sus actividades!!

Las Fabulas

Con el tiempo de verano hemos trabajado más en la parte física que educativa, aprovechando el calor que poco nos visita en este estado…

Pero en las pocas clases dirigidas siempre contamos con nuestro currículo de Mother Goose Time, si miras que nos facilita mas nuestro trabajo dándonos la guía para el trabajo manual del día.

En la actividad del día #1 trabajaron  coloreando y armando unos  títeres del ratón y el León, expresando el significado de Fabulas (historia del león y el ratón).

Tarde divertida imitando los sonidos del leon y jugando como el leon come el raton.

Obra de Arte

Nuestro dilema es dar una buena disciplina para que los niños tengan éxito en el futuro!

Un día como hoy estamos en la creatividad de un árbol de colores…… Estamos dando una buena lección de comportamiento y dirección para crear un lindo cuadro.

Así finalizo nuestra obra de arte.......Gracias Mother Goose Time

Jugando aprendo....

Manejando nuestro currículo educativo cada día se hace más emocionante el aprendizaje, sus motores finos están cada día conectados con las actividades planeadas.

Cada actividad nos facilita nuestro rol de maestro, permitiéndonos crear más diversión y tiempo libre para su desarrollo socio- emocional.

Con el juego del abecedario recordaron lo aprendido durante este año, también memorizaron la letra como comienzan sus nombres…….una diversión que se llevó para trabajar con los Padres en casa....huyy 

Hogares de Animales

La preparación de los hogares para los animales nos retorna al currículo del mes anterior sobre la naturaleza, aprendiendo que los animales construyen su propio hogar con recursos naturales.

El aprendizaje estuvo basado en motores finos y matemáticas ya que contábamos nuestras los huevos en la actividad dl nido en el día 19 del currículo MGT.

En una actividad de pinzas manejaron su destreza y desarrollaron su imaginación tratando de hacer un nido.

Construyendo la telaraña aprendemos la cooperación con los demás y ser consciente del espacio personal durante una actividad motora gruesa.

Se aprendio a identificar que animales viven en diferentes tipos de viviendas, explicandoles donde y como diferentes animales hacen sus hogares.

Las Mascotas

Un día con las mascotas…….

Estando en clase ,hablamos como se debe cuidar una mascota y empezamos aprendiendo sobre la RESPONSABILIDAD.

Aprendimos a tener tareas en casa y como ayudar a nuestras mascotas a seguir una dirección y un buen comportamiento.

También aprendieron con el currículo de Junio que los animales también necesitan alimentarse sanamente para una vida saludable.

En este tiempo unimos el curriculo de MGT con el tiempo afuera , asi disfrutamos nuestros dias caliente..........

Limpiando,limpiando encontramos.......

A limpiar , a limpiar, vamos ya ,vamos ya , todo en su sitio todo en su sitio la lal lalal........

Una cancion de todos los dias y una norma para ser organizados y limpios.

Con la Actividad del dia 11 del curriculo de MGT aprendimos un sentimiento muy limpo ...AYUDAR a los demas !

Colaboramos a limpiar nuestro entorno y luego comenzamos una activida.

Limpiando con la escoba buscabamos la letra como comenzaba el nombre de cada uno....fue divertido aprendiero la letra .

Manejamos la rutina de limpiar la mesa y 

luego nos lavamos las manos ...recordando el tema de la semana pasada....