domingo, 29 de noviembre de 2015

El globo


Descubrir como hay maneras de viajar por el aire,como el aire forma parte de ese viaje fue un tema donde el dominio del lenguaje fue un fuerte en el tema.
el control motor fino para tejer y armar el globo fue fundamental.
Las emisiones acerca de un paseo en globo de aire caliente nos podría dar miedo ......



Los recursos que nos da MGT nos ayuda a crear una actividad acorde con las habilidades de cada niño,teniendo encuentra que cada edad es una meta de aprendizaje....
Cuando encuentro que la actividad requiere muchas destrezas ,busco en las herramientas para colorear e imprimo para que los mas pequeños trabajen en pintura..





La Fuerza del Viento.....


Cuando realizamos la actividad del avión ,forzamos los brazos trabajando los músculos gruesos para lanzar lo y ver que tan alto volaba.
en nuestro dialogo de una linda historia les pregunte, que veían desde una ventana de un avión?
Muchos de ellos ya habían experimentado el viaje y sus historias eran hermosas....
la parte emocional y social la estamos aplicando con esta linda historia sin contar que la ciencia se hace parte de la historia a escuchar los relatos de los mares,arboles y pájaros que observaban.



Jugar con sus brazos abiertos para simular que eramos un avión forma parte de un buen ejercicio de sus músculos gruesos (salud física y desarrollo motor)


Temas extras

Agradeciendo a Mother Goose Time Curriculun por darnos el material necesario para participar en
 los eventos importantes del cada mes como el de Halloween,dándoles un lindo recuerdos a los padres de mi programa. 



Otro tema que tuvimos en Noviembre fue el pavo para el día de Acción de Gracias...
trabajamos en la historia del porque se celebraba ese día y cual fue el motivo del pavo así manejando el dominio social y emocional,luego realizamos  una actividad donde matemáticas fue un dominio al contar las crispetas( pop corn) y los pescados de galleta para llenar los  dedos del guante.





Terminamos con la decoración del programa con una actividad donde escribíamos lo que dábamos gracias, un póster que nos facilita MGT en el curriculo del mes de Noviembre








sábado, 21 de noviembre de 2015

Un medio de transporte



En esta actividad tomamos muchas conversaciones una de la cuales un niño me comenta como en el desierto estaban los camellos como medio de transporte…
Yo les pregunte qué porque estábamos haciendo un elefante si era un animal?
Un niño me responde muy seguro y efusiva mente:
Es una maquinaria de transporte en la India……eso me lleno de mucha satisfacción de saber que cada currículo MGT les deja un lindo mensaje de aprendizaje.
Sus actividades reflejan el interés del aprendizaje y como marca en su memorial lo aprendido.



Para tener mas claro lo que estábamos aprendiendo vimos en vídeo de Youtube sobre los elefantes en la India, un documental que ellos pudieron reconocer y aprender algo nuevo del medio de transporte.


Trabajar con las diferentes edades te da pautas para saber que  cada niño se desarrolla con diferentes habilidades...
Esta actividad nos ayudo al manejo de los motores finos y una concentración al entrelazar....

lunes, 16 de noviembre de 2015

El carro ..... Rueda,rueda


Identificar los números hasta el 6 es una platica fácil en el momento de hacer esta actividad del día 6 del currículo de MGT.
la coordinación con las consecuencias del trabajo es una manera de mirar un estándar cognitivo.....
La parte mas emotiva fue recordar la forma de tener turnos y paciencia para esperar....difícil con edades donde cada uno quiere ser el primero pero la actividad ayudo para darles una lección de Paciencia


La forma mas fácil de integrar los niños de diferentes edades es leer la guía del maestro para identificar la actividad mas adecuada para los pequeños....
Fácil cuando contamos con un apoyo de un buen currículo como Mother Goose Time.



Fácil para un buen aprendizaje.
Actividad que se llevaron a sus hogares para que sus padres aportaran un poco del aprendizaje.....Que Bien!

jueves, 12 de noviembre de 2015

Maqueta de las señales


Descubrir cuáles son las causas comunes del trafico, y entender 
como es la función de la señalización común es parte de esta actividad, aprendieron cual es la función del semáforo

.
               Ya su maqueta terminada y lista , para enseñarle a su padres como estuvo el dia en el hogar Guarderia.
                                                                                               

Trabajar con las diferentes edades es un gran reto para nosotras como educadoras, es mirar la capacidad de cada niño para dar una actividad corta y resumida  para su edad, sin embargo siempre alineada con el tema de los niños más grandes.
Por eso MGT me facilita el poder trabajar con diferentes edades a darme las pautas que necesito para incorporar el tema en la  variedad de edades.
Además cuando hacemos participes a los padres de nuestro trabajo, logramos mas avance en la educación de los niños.
Por eso yo aprovecho el libro de estudio que me llega en el currículo para enviarles a los niños trabajo en casa.....

La ciudad del puente!

En un día asoleado tomamos una linda actividad para recordar lo que hemos aprendido con el currículo de Noviembre, imaginamos que estamos en una camino, animamos a los niños a seguir algunas normas de transito...



Para continuar con la actividad les dijimos que también teníamos puentes donde pasábamos y creamos una linda ciudad de imaginación....
Todo se trataba de mover los músculos gruesos y dejar una imaginación creativa.

Con tanta actividad afuera ya empezamos a estudiar el currículo creando el puente como esta en la actividad del día 4.

Líneas tren

miércoles, 11 de noviembre de 2015

Vamos en Marcha......

Comenzamos un nuevo tema para el mes de Noviembre...En Marcha, el planeamiento será divertido conoceremos el camino, el transporte público, transporte en tierra, transporte en aire y transporte en agua.
fue fácil llenar en entorno con materiales de la transportación en cada área tenía algo que alineaba con el tema.

Trabajamos con las luces de transito,dandole una idea creativa como nos indica el curriculo MGT,enseñarles los colores y el significado de cada uno de ellos.

Las preguntas se llegaron.......Porque es el verde para seguir?  ufff difícil pero fue claro al leer la guía del maestro que tiene el currículo, logre explicarle y enseñarles a calcular distancia de un punto a otro, y luego medir para verificar.

En la zona de bloques encuentran una gran diversión para construir el tema con sus propias imaginaciones juego dirigido por ellos y sus diálogos son sobre su clase.....


martes, 3 de noviembre de 2015

Collage de cerezo


 Una linda actividad que formo parte de unas sonrisas... al pintarles los antibrazos y las manos,y descubrir como la combinacion de 3 colores como marron,roja y blanco creaba el color del arbol de cerezo huawww decian los niños cada vez que vein el resultado!

 Al terminar la actividad hicimos un lindo mural para empezar a recolectar para nuestro huerto, decidimos que con tanta alegria debiamos festejar con el CD's de MGT para hacer ejercicios y movimientos .....


lunes, 2 de noviembre de 2015

Creando a Johnny


Trabajamos con la mazana, y el libro de Johnny semilla de manzana,un lindo descubrimiento de como es el proceso de la manzana.
La lectura fue emotiva y emocionante ya que algunos conocían el libro y la canción de Johnny...

Abarcamos el estándar de la ciencia y parte social y emocional, con descubrir como el proceso de una fruta y la creación de un muñeco .....
Como al crear una actividad recordamos anteriores actividades y observamos que los niños aun recuerda lo estudiado como el el mes de JUNIO DEL 2015 que hablamos de nuestro cuerpo y creando esta muñeco recordábamos..
Una buena guía de educación es aprendiendo jugando y eso lo utiliza cada vez mas Mother Goose Time